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Jul 25, 2023

Los estudiantes de verano dan un salto

¿Cómo ayuda la Universidad a que los estudiantes tengan éxito? Preparándolos incluso antes de que comiencen. Publicado en: Admisiones, Inicio Noticias, Sin categoría, Universidad Anacia Sessoms recuerda cómo era en

¿Cómo ayuda la Universidad a que los estudiantes tengan éxito? Preparándolos incluso antes de que comiencen.

Publicado en: Admisiones, Noticias de la página de inicio, Sin categoría, Universidad

Anacia Sessoms recuerda cómo fue en 2021 ser estudiante de primer año en la Universidad Estatal de Montclair. Después de meses de aprendizaje remoto e híbrido, “me entusiasmó conocer gente nueva de diferentes países, diferentes ciudades, diferentes estados”, dice.

Para comenzar temprano su experiencia universitaria, Sessoms se inscribió en el programa puente de verano de Montclair, que fue introducido y respaldado por fondos de ayuda de COVID-19 para ayudar a abordar la pérdida de aprendizaje y la preparación universitaria causada por la pandemia.

Tres veranos después, Sessoms es mentor de pares en el programa Summer Bridge Scholars, que ahora es una parte integral de las experiencias preuniversitarias y tempranas del verano de Montclair. Con alrededor de 200 estudiantes entrantes de primer año obteniendo créditos y acostumbrándose a la rutina universitaria, este verano presentó un nuevo modelo con opciones residenciales y de viaje diario, incluido el aprendizaje híbrido.

Sessoms, estudiante de Artes Visuales, disfruta de su papel de guiar a los nuevos estudiantes de primer año. Ha sido un momento de ciclo completo, dice, especialmente por “ser una voz para las personas que sienten que no tienen voz y tener un impacto al ayudar a los estudiantes que acuden a mí en busca de consejo”.

El Programa Summer Bridge Scholars se ha inspirado en la exitosa Academia de Verano del Fondo de Oportunidades Educativas (EOF) de Montclair, en la que otros 140 becarios entrantes dieron un impulso a la universidad, obtuvieron créditos y participaron en una serie de actividades cocurriculares. incluyendo aprendizaje sobre educación financiera, desarrollo profesional, servicio comunitario y desarrollo de liderazgo.

“Con todos los puntos de contacto que creamos y desarrollamos, al final del programa de verano de cinco semanas, los estudiantes están completamente conectados con la comunidad y listos para el semestre de otoño. Cuando comienza el semestre de otoño, hicieron esas conexiones para hacer la transición mucho más fácil”, dice Daniel Jean, subdirector de Programas Especiales, EOF y Éxito Académico.

"Lo llamo ruedas de entrenamiento", añadió Kerany Motino, becaria entrante de EOF, "porque este programa de verano te acostumbra a levantarte temprano, tomar clases y hacer el trabajo".

Los estudiantes de Montclair se gradúan a un ritmo más alto que el promedio nacional y más del 70% de los becarios de EOF, muchos de los cuales provienen de distritos escolares con fondos insuficientes, se gradúan en seis años. El director de EOF, Rahjaun Gordon, atribuye esto a la calidad de la tutoría, la tutoría, los recursos y el asesoramiento que reciben los estudiantes a partir de la Academia de Verano, cuando pueden tomar seis créditos universitarios de forma gratuita.

“Estos estudiantes tienen antecedentes resilientes. Muchos son estudiantes universitarios de primera generación, por lo que no tienen una idea de cómo será la universidad”, dice Gordon. “Sin embargo, una vez que construimos una comunidad y les mostramos que pertenecen aquí, y una vez que les hacemos saber que han sido elegidos por una razón, normalmente lo aceptan a tasas elevadas. Es casi como si los académicos se dieran cuenta: "No pensé que iba a estar aquí, pero tengo esta organización y este grupo de personas que me dicen y me recuerdan constantemente que puedo hacer esto y me apoyan". el camino. Es casi como si no tuviera más remedio que desarrollar todo mi potencial'”.

El dicho de EOF, "Terminar en cuatro", es inspirador, dice Courtney Theodule '23. Theodule dice que tomó esas palabras en serio y completó su licenciatura en Jurisprudencia, Derecho y Sociedad, como parte del programa combinado BA/MA 4+1 ofrecido en Montclair (pasará este año académico completando su maestría en Derecho y Gobernanza). . “Tomé cursos de verano e invierno para asegurarme de terminar en cuatro en el camino hacia la graduación. Para eso te prepara EOF: te preparan para el día de la graduación”.

En su propia ceremonia de graduación, la familia de Theodule se sintió abrumada por la emoción cuando ella se unió a sus hermanas Robine Theodule '17, MBA '20 y Ashley Theodule '18 como exalumnas de EOF y Montclair. “Cuando eres de primera generación, te esfuerzas por marcar la diferencia, por enorgullecer a tus padres. Tenemos que mantener esto así para las generaciones venideras”, dice Courtney Theodule.

La Academia de Verano EOF de este año puso a prueba un programa de educación financiera, Live Richer Academy, desarrollado por la alumna Tiffany “The Budgetnista” Aliche '02, autora y educadora en finanzas personales que apareció recientemente en un nuevo documental de Netflix, Get Smart with Money.

Aliche destacó la importancia de conocer, comprender asuntos financieros como ayuda financiera, préstamos y tasas de interés, y enseñó a los estudiantes, por más humildes que sean sus comienzos, que tienen más potencial del que se dan cuenta.

El programa Summer Bridge Scholars, que finaliza el 10 de agosto, ofrece a los estudiantes una variedad de cursos a un precio con descuento en todas las escuelas y universidades de Montclair. Había una vía separada disponible en un Programa de Carreras de Salud que preparaba a estudiantes altamente motivados y académicamente capaces de entornos desfavorecidos desde el punto de vista financiero y educativo para la admisión a escuelas de profesiones de la salud (médica, dental, optometría, podología, osteopatía y veterinaria) y otras carreras en las ciencias y salud.

Una conclusión clave de todos los programas de verano es comprender toda la gama de recursos que Montclair tiene disponibles, desde asesoramiento, la oficina del decano, ayuda financiera hasta apoyo académico.

"Lo que noto es que muchos estudiantes de primer año vienen en el otoño a cualquier colegio o universidad y hay muchas cosas disponibles, pero a veces no las aprovechan hasta que es demasiado tarde", dice Gordon. “En Montclair, les ponemos esos servicios delante, exponiéndolos a muchas de estas oficinas desde el principio y haciendo que se sientan más cómodos hablando con los profesionales de estas oficinas, conociendo las ubicaciones y dándose cuenta de que este es un recurso que tienen los cuatro. años."

El mentor Tim Orlando, estudiante de tercer año de Ciencias Políticas, dice: “Son cosas que como estudiante universitario, incluso yo mismo, damos por sentado un poco y no nos damos cuenta de lo importantes y valiosos que son estos recursos que ofrece la Universidad. Esa es su importancia y tratamos de llegar a tantas oficinas en el campus como podamos. Les hemos brindado a estos estudiantes de primer año las herramientas que pueden beneficiarlos a lo largo de sus años académicos”.

Historia de la redactora Marilyn Joyce Lehren. Fotos del puente de verano realizadas por el fotógrafo universitario Mike Peters. Fotos EOF de John J. LaRosa.

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